El programa de Cursos de Extensión Universitaria 2026 de la Universidad de León (ULE) ha lanzado una propuesta innovadora titulada ‘Derechos Humanos, inteligencia artificial (IA) y soberanía digital: el futuro de la humanidad’. Este curso se llevará a cabo en Fabero desde el 3 hasta el 5 de septiembre y tiene como objetivo principal analizar el impacto de la IA en los sistemas educativos a nivel global y los riesgos asociados, como el tecnofeudalismo. Los organizadores buscan generar un espacio para la reflexión crítica y el desarrollo de alternativas que promuevan un enfoque de justicia social y derechos digitales, haciendo énfasis en la creación de una soberanía digital educativa.
Objetivos del Curso
Análisis del Impacto de la IA
El curso se focaliza en evaluar cómo la inteligencia artificial afecta la educación y la sociedad en general. Se pretende identificar los riesgos de dependencia a las tecnologías que podrían perpetuar desigualdades existentes.
Propuestas Alternativas
Se crearán modelos alternativos que prioricen el bien común y la justicia social, rechazando un enfoque puramente mercantil de la tecnología. Los participantes desarrollarán herramientas para contrarrestar narrativas tecnológicas que deseen minimizar las problemáticas de poder y control en el entorno digital.
Construcción de Soberanía Digital
Los organizadores del curso, Enrique Javier Díez Gutiérrez, Juan Ramón Rodríguez Fernández y Jonatan Rodrigues Pérez, enfatizan la importancia de construir una soberanía digital educativa. Esto implica la creación de infraestructuras digitales emancipadoras que eviten la sumisión a las dinámicas del capitalismo digital.
Estructura del Curso
Contenido Académico
El programa incluye 25.5 horas lectivas, desglosadas en 17 horas de conferencias presenciales y 8.5 horas para trabajo personal. Los participantes tendrán la oportunidad de obtener 1.2 créditos ECTS.
Ponentes Destacados
El curso contará con la participación de reconocidos expertos en el campo, como:
- María José Rodríguez-Rejas, autora de ‘Guerra cognitiva y cultural’.
- Mauro-Rafael Jarquín-Ramírez, coautor del libro ‘Soberanía Digital Educativa’.
- Montserrat Boix Piqué, periodista y delegada de Igualdad, Diversidad e Inclusión de RTVE.
Actividades Complementarias
Además de las conferencias, se llevarán a cabo mesas de comunicaciones donde los asistentes podrán compartir y defender sus propios trabajos de investigación.
Inscripción y Colaboración
El curso se organiza con la colaboración del Ayuntamiento de Fabero, el programa Erasmus, y el Vicerrectorado de Inclusión, Igualdad y Proyección Social de la ULE. El precio de la matrícula es de 20 euros y aún está abierto para todos los interesados.
Consejos para Emprendedores y Negocios
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Formación Continua: Participar en cursos como estos puede proporcionar a los emprendedores herramientas valiosas para entender el impacto de la tecnología en sus negocios.
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Evaluar Proveedores de Tecnología: Al seleccionar herramientas digitales, es importante elegir aquellas que promuevan la justicia social y no solo fines económicos.
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Inversiones en Soberanía Digital: Considerar invertir en infraestructuras digitales que refuercen la independencia de su negocio frente a las grandes corporaciones tecnológicas.
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Promover la Inclusión: Incluir prácticas de diversidad y accesibilidad en el desarrollo de productos y servicios, lo que no solo es ético, sino que también puede expandir su mercado.
- Red de Contactos: Aprovechar eventos académicos y workshops para crear redes de contacto y colaboraciones potenciales que fortalezcan su emprendimiento.
Conclusiones
El curso ‘Derechos Humanos, inteligencia artificial (IA) y soberanía digital: el futuro de la humanidad’ de la ULE se presenta como una iniciativa fundamental para reflexionar sobre el papel de la tecnología en nuestra sociedad. La formación en este ámbito no solo es crucial para educadores, sino también para emprendedores y profesionales que buscan crear un impacto positivo y sostenible en sus comunidades. La promoción de la soberanía digital y los derechos humanos puede ser la clave para construir un futuro más justo en la era digital.